本日までが家庭確認・家庭訪問の期間でした。

来週から通常の日課で進んでいきます。

さて、先日の教職員研修会で、”アドジャン”という子どものかかわる力（話す力・聴く力）を育てるためのトレーニングが紹介されました。

【やり方】

①　２～３人でじゃんけんのように「ア、ド、ジャン」の掛け声で０～５本の手を出す。

②　指の本数の合計の下１桁で発表する内容を決める。（発表するテーマは、「好きな○○」にすると話しやすいそうです）

③　①と②を１分間で無理のない範囲で次々に「アドジャン」を繰り返す。

④　次の１～２分で、先ほどの発表したことについて、「どうして○○が好きなの？」と質問をする。

⑤　気づいたこと、感じたことを一人で振り返る。

という手順です。

参考までに、発表するテーマを紹介します。

０・・・好きな飲み物　　　１・・・好きなおかし

２・・・好きな曜日　　　　３・・・好きな季節

４・・・好きな本　　　　　５・・・好きな音楽（曲）

６・・・好きな日　　　　　７・・・好きなアニメ

８・・・好きな天気　　　　９・・・好きな場所

本日は雨が降っていましたが、中央小「３つの宝」の一つ、「ランニング」を磨いています。

天気に関係なく、一生懸命取り組む姿はすてきですね。

６年生は、にこにこ班の１年生の子の机やいすの高さを調節していました。

６年生の子がときどき、「高さは大丈夫？」と１年生の子に声をかけてあげながら、協力して調節ができました。

今日から金曜日まで家庭確認・家庭訪問のため、子ども達は１４時下校となります。

昨日の交通安全教室で教えていただいたこと（横断歩道では、信号や左右の確認をすること、自転車のブレーキが効くか点検をすること、車や人が飛び出してくるかもしれないので注意をして運転をすること、など）をいかして,遊びに出かける子は気を付けてほしいなと思います。