二つの授業研究が行われました。６年生の理科では「月の満ち欠け」についての学習しました。ライトを太陽に見立てて実験をすることで、月の満ち欠けの様子を観察しました。実験を通して確認することができたので、自信をもって発言することができました。２年生の生活科では「おもちゃまつり」についての話し合いを行いました。１年生を招待するために行うおもちゃまつりのリハーサルを振り返り、良いところを伝えたり、困ったところを話し合ったりしました。１年生を楽しませるために真剣に話し合う姿が見られました。

中央小発表会の練習が始まり、疲れている子もいるように感じています。この３連休でしっかりと休み、来週からの学校生活に備えてもらいたいと思います。

一学期から育てていたバケツ稲を刈り取り、天日干しを始めました。米作りはとても手間のかかる作業で、漢字の米という字の成り立ちから、昔から、八十八の作業があると言われています。すべてを行うことはできませんが、少しでも米作りにかかわる農家さんの気持ちを味わえるとよいと思います。

３週間の期間教育実習に来ている大学生が道徳の授業を行いました。大学の先生を含むたくさんの教員が見ている中、クラスの子たちとしっかりと授業を組み立てようと努力することができていました。参観した教員も新しい気付きのある授業でした。

3年生は選果場にでかけ、筆柿について学習しました。収穫された柿を集め、大きさによって仕分けする様子など見学させてもらいました。はじめて渋柿に触れた子もいて、とても驚いていました。

来年度入学する児童のための就学時検診を行いました。慣れない場所で緊張している子も多かったですが、来年度６年生となる現５年生が、しっかりと声をかけ優しく接してくれたので、スムーズに行うことができました。４月に入学するのが一層楽しみになったのではないでしょうか。５年生も最後まで気を抜かず接していたので、疲れたかと思いますが、新６年生の姿が見えたようでした。